La visioconférence supprime le déplacement, ce qui se traduit par une décote d'environ 15 % sur le tarif horaire : de 15 € à 51 € de l'heure selon la matière et le niveau. Elle ouvre aussi l'accès à des professeurs qui n'exercent pas dans votre ville — argument décisif sur les matières rares.
Mais une chose est presque toujours passée sous silence : un cours en ligne n'ouvre pas droit au crédit d'impôt pour services à la personne, qui suppose une intervention au domicile. Après fiscalité, la comparaison s'inverse complètement.
| Modalité | Tarif affiché | Crédit d'impôt | Coût réel |
|---|---|---|---|
| À domicile | 35 € | 50 % | 17,50 € |
| En visioconférence | 30 € | Aucun | 30,00 € |
| À domicile, tarif haut | 45 € | 50 % | 22,50 € |
Une heure en visio affichée 30 € coûte donc davantage qu'une heure à domicile affichée 45 €. La visio se justifie par l'accès à un professeur introuvable localement, pas par le prix.
Un cours en ligne échoue rarement pour des raisons pédagogiques : il échoue pour des raisons matérielles. Trois éléments suffisent à faire la différence.
Non. Le dispositif exige une prestation réalisée au domicile de l'élève. Un cours en visioconférence n'entre pas dans le champ des services à la personne, quel que soit le prestataire ou le mode de paiement.
Sur un élève autonome et une matière qui se traite à l'écrit partagé, les résultats sont comparables. Sur un élève jeune ou peu autonome, l'écart est net : la perte de détection du décrochage d'attention ne se compense pas.
Rarement avant la troisième, et confortablement à partir de la première. En primaire et au collège, la présence physique reste le facteur déterminant de l'assiduité.
Oui, et c'est souvent le meilleur compromis : les séances de fond à domicile, les points courts avant contrôle en visio. Seules les heures réalisées au domicile ouvrent droit au crédit d'impôt, ce qui suppose une facturation distinguant les deux.
Chiffres et références vérifiés le .
